Դաս 10, Երկրաչափություն, հերավար ուսուցում, հոկտեմբերի 26-30

Ուղղանկյուն Տեսական նյութ Սահամանում Ուղղանկյուն կոչվում է այն զուգահեռագիծը, որի բոլոր անկյուններն ուղիղ են: Սահամնումից հետևում է, որ ուղղանկյունն օժտված է զուգահեռագծի բոլոր հատկություններով: Ուսումնասիրենք ուղղանկյան առանձնահատկությունները: Թեորեմ Ուղղանկյան անկյունագծերը հավասար են: Ճիշտ է նաև հակադարձ պնդումը. Ուղղանկյան հայտանիշ Եթե զուգահեռագծի անկյունագծերը հավասար են, ապա այդ զուգահեռագիծը ուղղանկյուն է: Առաջադրանքներ 1) ABCD ուղղանկյան անկյունագծերը հատվում են O կետում: <COD=600,Продолжить чтение «Դաս 10, Երկրաչափություն, հերավար ուսուցում, հոկտեմբերի 26-30»

Դաս 9, երկրաչափություն 13.10.2020թ, հեռավար ուսուցում

Թեմա՝ Եռանկյան միջին գիծը Տեսական նյութՍահամանում: Եռանկյան երկու կողմերի միջնակետերը միացնող հատվածը կոչվում է եռանկյան միջին գիծ: Առաջադրանքներ 1) Եռանկյան կողմերը հավասար են 6սմ, 8սմ, 10սմ: Գտեք այն եռանկյան պարագիծը, որի կողմերը տրված եռանկյան միջին գծեր են: 2) Ուռուցիկ քառանկյան անկյունագծերը հավասար են 12մ և 16մ: Գտեք այն քառանկյան կողմերը, որի գագաթները տրված քառանկյան կողմերի միջնակետերն են:Продолжить чтение «Դաս 9, երկրաչափություն 13.10.2020թ, հեռավար ուսուցում»

Երկրաչափություն

Դաս 5. Հարցերի քննարկում: Թեմա՝ Զուգահեռագիծ Տեսական նյութ Սահամանում  Զուգահեռագիծ կոչվում է այն քառանկյունը, որի հանդիպակաց կողմերը զույգ առ զույգ զուգահեռ են: Զուգահեռագիծը ուռուցիկ քառանկյուն է: Հատկություններ 1) Զուգահեռագծի հանդիպակաց կողմերը հավասար են, և հանդիպակաց անկյունները հավասար են: 2) Զուգահեռագծի անկյունագծերը հատման կետով կիսվում են: Առաջադրանքներ 1) Զուգահեռագծի պարագիծը 48 սմ է: Գտեք զուգահեռագծի կողմերը, եթե՝Продолжить чтение «Երկրաչափություն»

Երկրաչափություն

Դաս 3. Թեմա՝  Քառանկյուն Տեսական նյութ Յուրաքնաչյուր քառանկյուն ունի չորս գագաթ, չորս անկյուն, չորս կողմ և երկու անկյունագիծ: Քառանկյան երկու կողմերը կոչվում են հանդիպակաց, եթե  կից չեն: Քառանկյան երկու գագաթները, եթե հարևան չեն, կոչվում են հանդիպակաց գագաթներ: Նմանապես  սահմանվում է հանդիպակաց անկյունները: Քառանկյունները լինում են ուռուցիկ և ոչ ուռուցիկ: Ուռուցիկ քառանկյան յուրաքանչյուր անկյունագիծ քառանկյունը տրոհումПродолжить чтение «Երկրաչափություն»

Դաս. 2, երկրաչափություն

Դաս. 2. 1. Բազմանկյուն, ուռուցիկ բազմանկյուն Տեսական նյութ Դիտարկենք մի պատկեր, որը կազմված է AB, BC, CD,…, EF, FA հատվածներից այնպես, որ կից հատվածները, այսինքն՝ AB և BC, BC և CD,…, FA և AB հատվածները, չեն գտնվում մի ուղղի վրա, իսկ ոչ կից հատվածները ընդհանուր կետ չունեն: Այսպիսի պատկերը կոչվում է բազմանկյուն: A, B, C,Продолжить чтение «Դաս. 2, երկրաչափություն»

Հանրահաշիվ, հեռավար ուսուցում

Սիրելի սովորող,ներբեռնիր դասագիրքը 8 Դաս 10. Հեռավար աշխատանք, հոկտեմբերի  26-30 Հարցերի քննարկում: Թեմա՝ Գործակիցների հավասարեցման (hանման) եղանակը(տեսական մասը գրված է պարապմունք 9-ում) Տեսակապին  քննարկում ենք հետևյալ համակարգերը՝ ա){x+  y=11                                                        {2x+ y=18     2x+y-(x+y)=18-11 2x+y-x-y=7 2x-x=7 x=7, y=4 բ) { x+5y-45=0                                                          {3x-y-23=0      3x+15y-135=0 3x-y-23=0 3x+15y-135-(3x-y-23)=0 3x+15y-135-3x+y+23=0 15y+y-135+23=0 16y=135-23 16y=112 y=7Продолжить чтение «Հանրահաշիվ, հեռավար ուսուցում»

Հանրահաշիվ, հեռավար ուսուցում

Դաս 8.  Հարցերի քննարկում: Թեմա՝ Երկու անհայտով առաջի աստիճանի երկու հավասարումների  համակարգեր, տեղադրման եղանակ: 34. ա) {x+2y-3=0            {x+y+1=0 x+2y-3-(x+y+1)=0,  x+2y-3-x-y-1=02y-y=1x=2, y=1x+2y-3-2-1-1=0բ) {x-3y+3=0     {x+y-1=0x-3y+3-(x+y-1)=0, x-3y+3-x-y+1=0գ) {4x+y-2=0     {3x+y+3=04x+y-2-(3x+y+3)=0, 4x+y-2-3x-y-3=0y=03x-0-3=0դ) {x-y-7=0     {3x-y+1=03x-y+1-(x-y-7)=0, 3x-y+1-x+y+7=0

Հոկտեմբերի 26-նոյեմբերի 1-ը, առաջադրանք 7, 8-րդ դասարան, հեռավար ուսուցում

Հասարակության վերակառուցման հեղափոխական ուղին Առաջադրանք 1. Հասարակության վերակառուցման հողափոխական ուղին  Սահմանել հեղափոխություն հասկացությունը Անգլիական բուրժուական հեղափոխություն, գրավոր ներկայացրու Օլիվեր Կրոմվելին, անգլիական հեղափոխությունում նրա դերը Ամերիկայի Միացյալ Նահանգների կազմավորումը, Ջ.Վաշինգտոնի դերը ԱՄՆ-ի կազմավորման գործում Առաջադրանք 2 Ներկայացնել, համեմատել  18-րդ դարի իրադարձությւոնների  ժամանակագրությունը Ներկայացնել նոր հասկացությունների բացատրությունները/էջ 20-31/ Ֆրանսիական  Մեծ հեղափոխությունը /Փոքրիկ ուսումնասիրություն/ Ներածություն Ֆրանսիական հեղափոխության պատճառներըПродолжить чтение «Հոկտեմբերի 26-նոյեմբերի 1-ը, առաջադրանք 7, 8-րդ դասարան, հեռավար ուսուցում»

Մոնիկա Անդրիոլա

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի, Ավագ դպրոցի 9-րդ դասարան

Անահիտ Մկրտչյան

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Ավագ-դպրոց, 12-1 դասարան

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы