Քիմիա, Մարտի 7 — ապրիլի 2

Ավարտի՛ր նախագիծը Սովորի՛ր պատմել Պատասխանի՛ր հարցերին Ո՞ր գիտնականն է ամենաթեթեւ գազն անվանել ջրածին («ջուր ծնող»): Ո՞վ է առաջին անգամ ստացել մաքուր ջրածին եւ ուսումնասիրել նրա հատկությունները: Բնութագրե’ք ջրածնի ֆիզիկական հատկություններն ըստ հետեւյալ ուրվագրի. ա) գույնը, բ) հոտը, գ) համը, դ) լուծելիությունը ջրում: Դասարանական1 Գր ե՛ք հետեւյալ փոխարկումներին համապատասխան ռեակցիաների հավասարումները.Ba  BaO  Ba(OH) 2 2Ստորեւ բերված երկտարր միացություններից՝ Li2O, CuS,Продолжить чтение «Քիմիա, Մարտի 7 — ապրիլի 2»

Քիմիա, Մարտ 15-19

Տնային 1 Պատասխանի՛ր հարցերին. Ի՞նչ է բջիջը: Բջիջը կենդանի օրգանիզմների կառուցվածքային տարրական միավորն է և օժտված է կենդանի օրգանիզմին բնորոշ հատկանիշներով։ Ո՞ր նյութերն են բջջում էներգիայի հիմնական աղբյուրը։ Օրգանական նյութերից, Օրգանիզում կարևոր դեր են ածխաջրերը: Հատկապես ամենակարևոր ախածխաջրերն են գլյուկոզը, սախարոզը և ցելյուլոզը:Ածխաջրերը  օրգանիզմին ապահովում են էներգիայով: Որո՞նք են բջջի բաղադրության հիմնական քիմիական տարրերը։  Բոլոր տիպի կենդանի օրգանիզմներիПродолжить чтение «Քիմիա, Մարտ 15-19»

Քիմիա 04.02.2021

Անօրգանական նյութերի դասակարգում: A… 1.Կարդացե՛ք քիմիական բանաձեւերն ու շարադրե՛ք դրանցից ստացված տեղեկությունները.ա) CuO, Կուպրում Օ  բ) NaOH , Նատրիում Օ հաշ   գ) SiO2 Սիլիցիում Օ երկու 2.Գրե՛ք նյութերի քիմիական բանաձեւերը, եթե հայտնի է, որ դրանց բաղադրության մեջ առկա են.ա) կալիումի երկու եւ ծծմբի մեկ ատոմ, K2Sբ) ածխածնի ու թթվածնի մեկական ատոմ: CO 3.Թվարկե’ք հինգ նյութ, որոնց կազմում ջրածին տարրПродолжить чтение «Քիմիա 04.02.2021»

Դեկտեմբեր 7-11, Քիմիա 10.12.2020, հեռավար ուսուցում

1Պատասխանե՛ք հետեւյալ հարցերին.ա) ո՞րն է թթվածին և ջրածին տարրի քիմիական նշանը, H և Oբ) որքա՞ն են թթվածնի և ջրածնի հարաբերական ատոմային եւ մոլեկուլային զանգվածները, 1.00794(7)=1 գ) ո՞րն է թթվածին և ջրածնի տարրի կարգաթիվը, 2,32 դ) դիրքը պարբերական համակարգում H 1- ին պարբերության, 1֊րդ շարքը, գլխավոր ենթախումբն է О ՝ 2֊ին պարբերության, 2֊րդ շարք, գլխավոր ենթախումբПродолжить чтение «Դեկտեմբեր 7-11, Քիմիա 10.12.2020, հեռավար ուսուցում»

Քիմիա, Առկա ուսուցում, 02.12.2020

1.Ո՞ր նյութերը են պարզ O2, P, H2SO4,CO, NO, NH3,  Fe, 2.Ո՞ր նութերն են բարդ H2SO4,   CO, O2  , H2, HNO3, H3PO4,   CO2, 3..Ո՞ր շարքում  է գրված  ֆոսֆոր,  թթվածին,  ածխածին, երկաթ  և  ազոտ   քիմիական    տարրերի նշանները. 1)F, C, P, Si, Na 2)O, C, Li, K, Ba 3)P, O, C, Fe, N 4)K, Na, P, Fe, C 4.Հաշվե՛ք Cl տարրի օքսիդացման աստիճանը HClO4 միացության մեջ: +7 5.Ո՞ր նյութի հարաբերականПродолжить чтение «Քիմիա, Առկա ուսուցում, 02.12.2020»

Քիմիա, առկա ուսուցում

Նոյեմբեր 23-27 առաջադրանքներ 1* Լրացրեք բաց թողնված բառերը  Օքսիներ են կոչվում այն բարդ նյութերը,որոնք կազմված են երկու տարրի ատոմներից,որոնցից մեկը թթվածինն է,որտեղ նրա օքսիդացման աստիճանն` -2 է: Թթուները այն  բարդ նյութերն են,որոնք կազմված են ջրածնի  ատոմներից և թթվածնի մնացորդներից: Հիմքեր են կոչվում այն բարդ նյութերը,որոնք կազմված են մետաղի ատոմներից և հիդրոքսո խմբերից: 2* Ք՞անի քիմիական տարրից էПродолжить чтение «Քիմիա, առկա ուսուցում»

Ֆիզիկա, առկա ուսուցում, 25.11.2020

Դաս 9.    (23.11-27.11) Դաս 14.  (02.12-06.12) Ինքնաստուգում: Հարցեր. 1.Ինչ է ուսումնասիրում դինամիկան: Դինամիկան ուսումնասիրում է մարմինների շարժման օրենքներ և նրանց վրա ազդող ուժի ներգործություն 2.Ինչ է նշանակում դինամիկա բառը: դինամիկայի, [գոյական] 1. Մեխանիկայի մի բաժինը, որ ուսումնասիրում Է մարմինների շարժման օրենքներ՝ նրանց վրա ազդողուժի ներգործությամբ:2. (փոխաբերական) Կենդանություն, աշխույժ, շարժում: 3. (փոխաբերական) Շարժման՝ զարգացման՝ փոփոխության ընթացքը՝ տեմպը:Продолжить чтение «Ֆիզիկա, առկա ուսուցում, 25.11.2020»

Քիմիա, առցանց ուսուցում, Նոյեմբեր 9-13

1.Ո՞րն է հինգերորդ «ավելորդ» տարրը` Be, Sr, Zn, Mg, Ca: Zn – է ավելորդ տարր 2.Քանի՞ քիմիական տարրից է կազմված հետևյալ նյութը ՝KMnO4 3 տար նշիր այդ նյութը կազմող քիմիական տարրերի անվանումները,հարաբերական ատոմային զանգվածները K — կալիում, 39 Mn — մանգան, 55 O — թթվածին, 16 3.Լրացրե ́ք բաց թողնված քիմիական նշան­ները. ա)Ar(Ca) = 40 գ)Ar(Te)Продолжить чтение «Քիմիա, առցանց ուսուցում, Նոյեմբեր 9-13»

Մոնիկա Անդրիոլա

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի, Ավագ դպրոցի 9-րդ դասարան

Անահիտ Մկրտչյան

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Ավագ-դպրոց, 12-1 դասարան

Создайте подобный сайт на WordPress.com
Начало работы